François Laroque : présentation de Roméo & Juliette.
Journée Shakespeare animée par François Laroque,
Professeur de littérature anglaise à la Sorbonne Nouvelle-Paris III
Le 6 juin 2008 au Lycée Joffre.
Professeur responsable : Mme Marie-Claire Phélippeau, professeur d’anglais en CPGE.
Professeurs associés : Mme Christine Costes, Mme Gordana Damotte, professeurs de littérature en terminales littéraires.
Classes concernées : les deux classes de terminale littéraire du lycée et les élèves de Khâgne et Hypokhâgne
Objectifs, contenu et bilan du projet :
Le programme de littérature des classes de terminale littéraire inclut cette année et l’an prochain l’œuvre de Shakespeare, Roméo et Juliette. Les élèves des deux terminales L ont travaillé sur la traduction de François Laroque (édition Livre de Poche Classique). Une approche des problèmes de traduction a été menée modestement en cours de littérature ainsi que dans le cadre des cours d’anglais. Toutefois, l’intervention de François Laroque, le 6 juin de 10h30 à 12h en salle Lumière, a permis une approche très claire, précise du texte en anglais et des problèmes d’interprétation qu’il soulève. Cette conférence donnée par un spécialiste de l’œuvre a été l’occasion pour des élèves en fin de second cycle de se confronter à un discours universitaire clair, rigoureux, reprenant et approfondissant dans une perspective synthétique différents aspects de l’étude menée dans le cadre du cours de littérature.
Cette conférence avait également été donnée à l’attention des classes de terminale L au lycée Henri IV à Paris.
Les élèves de T L1 et 2, tous présents, ont pleinement apprécié cette intervention qui leur a paru à la fois accessible et stimulante à l’issue de l’étude de l’œuvre. Pour les élèves de classes préparatoires littéraires, elle donnait un point de vue très complet sur « une œuvre à (re) découvrir » et constituait une excellente introduction à l’œuvre de Shakespeare et au contexte de création dans lequel celle-ci s’inscrit.
Il est à noter que des élèves de terminale L du lycée Jules Guesde, accompagnés de leur professeur de littérature, ont aussi pu assister à cette conférence.
L’après-midi (de 14h à 16h en salle I13) de cette journée Shakespeare était consacré à un atelier de traduction destiné aux élèves de Khâgne et Hypokhâgne, en particulier aux élèves de LS2 ayant étudié Le Marchand de Venise en anglais avec Mme M.C. Phélippeau.
Outre les aspects pédagogiques précédemment cités, un tel projet a également pour intérêt d’instaurer une relation d’échange entre le second cycle, les classes préparatoires et l’université et contribue de ce fait à la préparation des élèves de terminale au cycle d’études supérieures. Il rejoint les recommandations données par M. Dirand dans son rapport concernant l’intérêt de construire des liens entre les cycles, notamment en organisant des activités culturelles communes (p.10 du rapport, « Des mondes qui s’ignorent »). L’œuvre de Shakespeare restant au programme des terminales littéraires en 2008-09, nous souhaiterions vivement reconduire ce projet pour les futurs élèves de TL.
Plan de l'exposé.
Introduction. La place de Roméo & Juliette dans le canon shakespearien.
- Le paradoxe de la tragédie amoureuse.
- Amour profane, amour sacré.
- Les humeurs, le calendrier, les mythes caniculaires.
- Eros et Thanatos : le désir, la passion l'amour et la haine.
- La structure et l'écriture de l'œuvre.
Conclusion : Roméo & Juliette, une œuvre à (re)découvrir.
Séance de questions.
Première partie : introduction.
Version MPEG4/H.264 (26'07" ; 63 Mo) : cliquez sur l'image ci-dessus pour commencer la lecture.
Présentation et introduction : la place de Roméo & Juliette dans le canon shakespearien.
Deuxième partie : le paradoxe de la tragédie amoureuse.
Version MPEG4/H.264 (18'29" ; 43 Mo) : cliquez sur l'image ci-dessus pour commencer la lecture.
Troisième partie : amour profane, amour sacré / les humeurs, le calendrier, les mythes caniculaires.
Version MPEG4/H.264 (25'48" ; 61 Mo) : cliquez sur l'image ci-dessus pour commencer la lecture.
Quatrième partie : Eros & Thanatos, le désir, la passion, l'amour et la haine + conclusion + questions.
Version MPEG4/H.264 (21'27"" ; 50,4 Mo) : cliquez sur l'image ci-dessus pour commencer la lecture.
Bibliographie.
Certains de ces ouvrages sont disponibles dans notre rubrique biblio.
- Roméo & Juliette
, édition de F. Laroque, traduction de F. Laroque et J.-P. Villequin, Paris, Le livre de Poche Classique 2005.
- Julia Kristeva, Roméo & Juliette : le couple d'amour-haine
- Julia Kristeva, Roméo & Juliette ou l'amour hors-la-loi, in Shakespeare et la France, (Actes du Congrès 2000 de la Société Française Shakespeare, éd. Patrcia Dorval, Montpellier, 2000.
- François Laroque, Shakespeare comme il vous plaira, Paris, Gallimard, 1991, reéd. 2005.
- François Laroque, Roméo & Juliette : entre violence et jouissance, article publié dans la revue en ligne de Paris X Nanterre, Silène. Consultable en ligne.
- Le Couadou, Stirenn, Romeo and Juliet la (re)naissance d'un mythe littéraire in Sophie Maret et Pascale Renaud-Grosbras, Lectures et écriture du mythe, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2006, pp 65-83.
- Jean-Marie Maguin, Charles Whitworth, Roméo & Juliette : nouvelles perspectives critiques, Montpellier, Collection Aestraea n°5, 1993 (ensemble de 19 articles sur Roméo & Juliette).